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疫情下的在线教育“热”会降温吗?

姜伯静 2020-02-14 09:37:08

“停课不停学”,这是春节之后让中小学生、家长、教师最为关注的一个话题。

而这个话题,也让在线教育产业突然火爆。由前段时间A股及在线教育中概股的表现看,港股节后开市在线教育股的受热捧,也算是有“先见之明”。

但是,“停课不停学”该究竟如何部署,之前一直没有定论。

终于,2月12日,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合发布《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,对一直以来饱受争议的“停课不停学”作出部署。其中重点指出:各地要结合本地学习资源,统筹安排,针对不同情况,实事求是,避免“一刀切”,特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课,增加教师不必要的负担。确保不增加学生负担。

这份通知,除了给教师和学生吃下一颗“定心丸”之外,影响最大的就是在线教育行业。“通知”会给疫情之下异常火爆的在线教育市场带来什么影响呢? 两部门发文之后,在线教育热会降温吗?

之前,疫情之下,在线教育火了。

这种“火”,体现在几个方面。

一个方面是,各大在线教育机构纷纷推出“免费课程”;另一个方面是,各地的学校纷纷与在线教育机构合作,一些“擦边球”也应运而生;而在资本市场,开市以来,几乎凡是与教育、线上相关的股票,都得到了机会,A股、港股,美股,都是如此。此外,一些主打线下的机构,也纷纷转战线上。

尤其是,网易有道在美股的一度暴涨给人们增添了无比的信心:一时间,在线教育似乎迎来了春天。

而回想几年前,在线教育的境遇与现在囧然不同,惨淡的很。

2014年,在线教育曾经进入一个高潮,资本大量进入。根据统计,2014年获得A轮投资的企业超过800家。但是随后几年,大批企业倒闭。可是,一批公司倒下后,之后又有大量资本和大批企业进入,可谓“前仆后继”。也许,很多资本认为只有学生的钱好赚,尽管在线教育也有针对成人的培训。

但是,在线教育在根本上无法解决如何盈利的问题,毕竟主要目标群体——中小学生的精力是有限的,即便他们的消费潜力无穷。于是,在一批倒下一批又进来的循环中,在线教育就进入了一个兴盛几年、衰退几年的轮回。

到了最近的2019年,根据某机构的统计数据:2019年在线教育共有148起融资事件,融资总金额达115.6亿元人民币。融资事件同比增长38.3%,金额同比下降31.4%。

跟往年对比,2019年这个融资金额,还不如2018年上半年的融资金额——152.73亿人民币。

虽然,在2019年,数家在线教育企业上市,也难以掩盖整个行业的低潮。

但是,2020年,在线教育却意外的依靠疫情以这种方式火了。

对于在线教育的“小九九”,我们其实都清楚得很:他们就是想借这个机会拉拢用户,“跑马圈地”,待疫情结束之后再图其他。

不过,在目前看来,在《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》发出之后,这显然是一场虚假的繁荣。疫情结束以后,在线教育行业会重新归于平淡,甚至有可能会遭受重创。

目前,由于中小学生不能到校上课,在线教育觅得了机会。但是,这种机会,并不能得到社会认可,加重学生负担、借疫情牟利的嫌疑越来越大。至于“停课不停学”的口号,已经开始被公众质疑。而政策,也开始对“停课不停学”进行纠正。

教育部有关负责人11日回应“停课不停学”这个问题时指出:“停课不停学不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。”同时,针对校外培训机构,该负责人强调,“校外培训机构必须根据各地要求,停止线下培训行为,不得擅自提前开课形成学生聚集,严防疫情扩散。要规范线上培训行为,对超标超前、应试导向、虚假宣传、制造焦虑等违法违规行为予以严肃查处。”

这种表态,以及上述通知,实际上给在线教育狂热的“野心”浇了一盆凉水。

不管是当下还是未来,针对中小学生的在线教育只能是“适可而止”。

而在线教育行业,在疫情之后,随着教学的逐渐正常化,可能会继续归于“平淡”,一如几年前。想要现在积累用户然后收割的打算,怕是要落空了。

疫情下的在线教育热,只是虚假的繁荣。两部委发文后,疫情下的在线教育“热”会降温吗?大概率会如此。

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