聚师网:复学复课后,在线教育如何继续发展

2020-06-04 11:26:10 推荐

“不要把云中教育和线上教育作为应急之举,而要让它成为高等教育的一种新形态。”苏州大学校长熊思东在接受媒体采访时表示到:2020年受疫情影响,各大中小学生延迟开学,“线上授课”成为兴起的上课新方式。复工复课后继续推广线上教育将作为他的新提议。

从”新”出发,解读线上教育新发展

据不完全统计,仅疫情期间,中小学生线上上课人数达到了14000多万人。由于上课学生人口基数大,较高的访问量将线上教育类APP的浏览量推到了顶峰。其次,线上教育带动了“新教师”的出现,教师通过互联网形式线上答疑,一对一实时辅导。

从总体来看,线上教育不仅突破了地域限制,此举还节省了人工成本,优质教师录制的课程,学生不受限制随时可以学习,实现了优质资源利用的最大化。在一定程度上,解决了师资分配不均衡的情况,可以让全国学生都能够学习到同等质量的优质课程,此举大大促进教育均衡发展。

教育新发展:线上线下融合或成大趋势

疫情期间,线上教育的发展为学生开辟了新的学习方式。但随着疫情的结束,线上教育的发展迎来新的挑战,线上、线下教育各有其存在的价值。现阶段,线上教育发展的大环境趋势已定,如何带动线上线下教育事业齐发展,是复工复学后考虑的重点。

首先,从宏观层面来说,线上线下教育融合,需要政府的支持。政府要对线上教育做出相关规范,教师素质、平台规范……还存在很大的漏洞。从学生自身出发来看,可以将线上线下优质资源相结合,利用双方的优势,共同学习,实现学习的最优体验。对于教师而言,可以通过线上教育的渠道,学习其他教师优质的教学方式,实现共同学习的机会,以此来提升自身的教育素养。

聚师网:线上教育新发展,质量是关键

线上线下融合已成发展新趋势,目前,线上教培事业是一片蓝海。作为深耕线上教培发展的平台之一, 疫情之后如何继续发展是关键,相信聚师网在不断探索中已经找到了答案。对于线上教育而言,教师教学质量是关键。

为此,聚师网汇集了二十余位金牌教师组成了教研团队,通过采用笔试+面试的形式授课,课程分等级上课。除此之外,教研团队还研发出多项课后练习题,包含“VIP课后作业”“VIP专属题库”“基础题库”“最新真题卷”“历年真题卷”……通过不同维度,来帮助考生多方位练习,通过做题的方式来巩固知识点,实现知识的学以致用。同学做题的同时,可从做题记录中查看错题集,通过不断练习错题,将易混淆的知识点弄清楚,来提升教师资格证应试能力。

相信通过此次疫情大洗牌之后,聚师网通过不断完善自身的标准,成为线上“教培”发展的新标杆。在线上线下教育大融合的情况下,能继续发挥自身优势,帮助更多的同学提升教师资格证备考硬实力,共同营造教育行业大发展。 

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