北师大、作业帮学情报告显示:18到21点是四川中小学生写作业高峰期

2月25日,北京师范大学统计学院与作业帮联合发布《四川省中小学生在线学习大数据学情报告》(以下简称《报告》),并召开报告研讨发布会。北京师范大学统计学院副院长、教授赵楠,副教授、教育学博士陈瑾,中国教育学会学术委员、四川创新教育研究院院长纪大海,成都师范学院副院长、教授邱兴,西南财大法学院博导、四川省人大代表李毅,电子科技大学髙教所常务副所长、四川省教育人才工委秘书长杨曦等专家学者共同出席此次发布会,并一致认为《报告》对当地教育改革发展具有借鉴、指导意义。

18点到21点是中小学生写作业高峰期初中遇到难题多

四川省中小学生放学写作业高峰期是几点?根据使用作业帮“拍照搜题”等在线学习辅助工具的时间,可看出中小学生写作业时间集中在18点到21点。

小学生回家学习时间集中在16点到20点,峰值出现在18点。初中生在18点到22点学习人数最多,23点之后人数减少,峰值出现在20点,比中部省份河南省提前1小时。从20点到23点,高中生写作业使用拍照搜题的人数逐渐增加,22点最多。

通过各学段使用“拍照搜题”的人数与当地学生人数的比例可以看出,初中生使用比例最高,高中生次之。

初中用户日人均拍照搜题次数也是最高。四川省中小学生日人均拍照搜题次数为7.94次,初中生达到10.07次。

从周末和工作日对比看,周末学生的课外作业负担要比工作日重,日人均拍照搜题次数比工作日多2.5次。其中初中用户差距最大,周末日人均拍照搜题12.6次,比平日多出3.6次,小学、高中用户周末日人均拍照搜题次数分别为8.6次和8.1次,均比平日高2次左右。

哪门课难度最大?通过拍照搜题的数据,可以发现各学段各学科的重难点。在初中和小学阶段,数学的拍照搜题量明显高于其他学科。高中阶段,物理的拍照搜题次数最多,难度明显增大。

小学毕业年级的知识点拍照搜题量高于其他年级。初中阶段,多学科起步阶段的拍照搜题量均大于其他阶段,存在起步难。

小学课堂互动每增加1%成绩提升3.688分

四川省小学用户在数学课堂气氛最活跃,人均互动次数最多,初中用户英语互动次数最多,高中用户语文课参与互动最多。

分学段看,小学学生的课堂互动次数对于阶段测成绩正确率有显著影响。即学生在课堂上每增加1%的互动次数,则成绩提升3.688分。

在此次的报告研讨发布会上,北京师范大学统计学院副院长、教授赵楠表示,对十省市中小学生在线学习学情的大数据分析研究意义巨大,能够挖掘不同区域、学生的真实学习情况,为学生、学生家长,以及教育部门的未来决策提供可量化数据参考。

中国教育学会学术委员、四川创新教育研究院院长纪大海同时指出,报告对于教育以后如何发展、如何改进、政策制度如何设计等,提供了很有意义的数据基础,是建立政策、制度的基本依据。

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