从《小别离》到《小欢喜》,再到如今热播的《小舍得》,这三部剧把时下的家庭教育的焦虑展现得淋漓尽致。是跟风“鸡娃”,还是坚持理性教育?素质教育还是应试教育?一系列的“舍”与“得”拷问着这一届的家长。实际上,家长们大可不必执着于一时的鸡血过盛,在当今社会更需要的是持续性地阅读学习,“终身学习”已是一个优秀人才的标准配置。

终身学习才是最该给孩子培养的“特长”

子曰:“学而不已,阖棺乃止”。学习教育是一辈子都要坚持做的事,在人生漫长的学习过程中,中考、高考只是其中的一站,无法决定孩子们的一生。但现在有太多家长在帮孩子规划未来时,错误地认为只要现在拼命考上好学校,以后就可以轻松舒服地过好一生。实际上,“一劳永逸”本身就是一种不靠谱的初衷,这样的教育并不能帮助孩子在将来更好地立足社会。

好的教育应该是把孩子变成一个终身学习者,通过持续性的学习他们才能够应对千变万化的社会,长期立于不败之地。因为作为家长,不只要为孩子的当下负责,更要对孩子的未来负责。在时代的洪流中,我们法预测10年、20年之后的未来将会是什么样子,更无法预测未来究竟需要怎样的人才。但拥有了终身学习能力,就能持续地在未来人生中应对各种考验和难题。

铸就终身学习能力,从养成的阅读习惯开始

那么如何铸就终身学习能力呢?阅读是很主要的方式。提高阅读能力则是首先要解决的问题,因为阅读学习效率低,会直接导致“学不进去”“不想学”等情绪,或“没时间学”的状态。

阅读效率和能力的提升,是一个日常月累的结果,多读可以完善识文基础,比如词汇、知识背景、阅读技巧、良好的阅读心态等。阅读效率和能力的提升,更是习惯养成的结果。而童年养成的阅读习惯可以陪伴人的一生。

对于幼儿来说,绘本无疑是最适合的阅读形式。KaDa故事的绘本阅读从童真的角度,为幼儿打开了通向世界的大门。绘本类似于连环画,但不如连环画那么长,多数在30页左右,以图像的叙事占据主要地位,辅以简单的文字作为补充。绘本中的图与文可以产生奇妙的化学反应,为儿童呈现出一个丰富多彩的故事世界。

儿童早期的人生经验很少,尤其是1岁、2岁的孩子,他们接触的世界非常的狭小。文字较多的读本对他们来讲有一定的阅读门槛,甚至会使孩子产生厌恶的心理。而绘本阅读是以最自然的形式与孩子进行互动,在潜移默化中逐渐铸就了终身学习的能力。

KaDa故事专注内容,让孩子对阅读爱不释手,助力终身学习

绘本阅读对于幼儿来讲是一种恰到好处的阅读方式,KaDa故事不仅拥有海量的绘本,而且坚持以儿童为本,内容尊重每一个孩子的发展规律及个性,对激发儿童的阅读兴趣起着关键作用。尼采曾说过,“阅读,就是沿着作者的脚印去看沿途的风景”。每一本都蕴藏着作者的心路历程,读万卷书就像是行过万里路。优质的绘本内容可以通过广度与深度的扩展,让人在情感、智力、社交等多方面进行提高,激发自身更多的可能性去迎接人生各阶段的挑战,减轻社会带来的压力。

阅读KaDa故事不仅可以让孩子慢慢积累下相当数量的知识,还可以全方位地提升儿童的理解能力和兴趣度,让孩子在不同领域的学习中更加轻松简单,从而进入一种良性循环,对铸就终身学习的能力大有裨益。

荀子在《劝学》中曰:“学不可以已”。在人生漫长的学习过程中,高考只是一站,并不能决定我们的一生。因此学习这件事件从来都不该随着校园生涯结束而结束,而应该贯穿于生命的全过程。通过KaDa故事,培养阅读能力,成就孩子终身学习的能力,让他们能够在未来全方位地去适应这个不断发展、日新月异的现代化社会。