少年得到“大咖公益讲座”，致力于以专家学者的知识与见解，帮助广大学生和家长了解当下的重要教育课题。前不久，少年得到邀请全国中学语文教学专业委员会的学术委员史建筑老师来到大咖公益讲座，为大家分析课改背后的原因，帮助大家轻松面对课改新环境。

少年得到“大咖公益讲座”，助你面对课改不掉队

从近几年国家的教育方针可以发现，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，教育的目的在于培养适应新时代现代化的德智体美劳全面发展的社会主义接班人。新课改是紧紧围绕国家的教育方针进行的，新课改的目的是向未来社会选拔和输送符合新时代发展需求的人才，本质是培养青少年的核心素养，让青少年得到全面化的发展。

史建筑老师在少年得到“大咖公益讲座”中提到，青少年的核心素养结构是‘一体三翼’，即一个主体加三个方面。主体的要求是把每个人都培养成全面发展的人，三翼是指在深层发展方面，可以自主学习、健康生活；在文化基础方面，有人文底蕴和科学探索的精神；在社会参与方面，敢于担当和创新。

少年得到“大咖公益讲座”，助你面对课改不掉队

这标志着以应试教育为特征、适应工业革命的学校教育模式已成为过去，而帮助青少年夯实基础知识，加强综合素养培养的教育成为当下中国教育的关键。关于如何加强孩子的综合素养培养，史建筑老师提到两个思路：

第一，转变学习角色。学校、老师及家长应鼓励学生从被动式接收转向对知识的主动探索。学生是学习的主导者，而不只是聆听教诲和听取指导，学生在主动学习中可以培养发现问题、解决问题的能力。

第二，转变思考方式，培养学生学会用跨学科知识解决综合问题。让学生在项目化学习中不断探索，利用多学科知识解决一个实际问题，而不只是单一解答一道专科题目，培养学生在具体情境中对核心知识的再构建和思维迁移。

史建筑老师在少年得到“大咖公益讲座”中建议各位家长，在对待青少年素养教育的培养时，不要自乱阵脚，送孩子上各种培训班，以为多听多看就能帮助孩子提升综合竞争力。要选择正规优质的教育机构，用科学的学习方法帮助孩子学习成长。