近日，有媒体报道称一名自闭症学生在广东省机械技师学院报到时遭到劝退，引发社会关注。对此，校方回应称，该生在入学时表现出较强的学习意愿，但在后续沟通中发现其存在明显的行为异常，影响正常教学秩序。

校方表示，学校在接收新生时遵循国家有关特殊教育的相关政策，但由于目前缺乏针对该类学生的专业支持体系，经多方评估后认为该校暂不具备接收该生入学的条件。学校建议家长考虑更合适的专业机构进行系统教育与训练。

事件曝光后，社会各界对特殊教育包容性及职业院校接纳能力展开讨论。相关教育专家指出，应进一步完善特殊教育资源配置，提升普通院校对特殊学生的支持与服务能力。

免责声明：本文内容由开放的智能模型自动生成，仅供参考。