今年6月10日，美国麻省理工学院媒体实验室发布研究称，过度依赖ChatGPT等AI助手可能削弱人类批判性思维能力。实验显示，使用AI助手完成论文的学生大脑活跃度明显更低，神经连接减少、记忆检索能力下降。《福布斯》7月5日报道指出，该趋势引发广泛关注，提示AI在教育领域的应用需谨慎。《时代》周刊此前亦警告，此类依赖可能影响青少年学习积极性、抗压能力和社交技能等关键素质。

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