2026年8月24日，卡迪夫大学与墨尔本大学联合研究发现，当前生成式AI尚无法可靠替代人类教师批改本科生书面作业。研究人员用ChatGPT两版本对50篇生物科学论文按7项标准评分，并测试4种提示方式，结果AI与人工评分平均分最大偏差达16.1分，单篇最高偏差达40分。AI呈现分数向中间集中的系统性偏差，且未经学生同意使用其作业涉及伦理风险。研究指出，现阶段AI不宜用于正式学业评分。

免责声明：本文内容由开放的智能模型自动生成，仅供参考。